Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей
«Дом детского творчества города Белово»

Программы.

 Уважаемые родители!

Приглашаем Ваших детей в Дом детского творчества. Здесь каждый сможет найти дело по душе. 

В Доме детского творчества работают:

  Научное общество учащихся (НОУ)    "Эврика"

  

Программы.

   Детская юношеская организация (ДЮО)

  "СОЮЗ"

 

Программы.

   Организация  юных инспекторов    движения  (ЮИД)

 

Программы.

  Школа раннего развития

   "Первые шаги"

   для детей 5 -7 лет

Программы.


Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы

2020-2021 год

 


 

Направленность Название программы Срок реализации Срок реализации Возраст  Педагог
Туристско-краеведческая «О тебе, мой край»(ОВЗ)               

Программа адаптирована для учащихся с ОВЗ, учитывает особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптациюпосредством краеведческой деятельности. Учащиеся приобретают знания о природе, полезных ископаемых, культуре, обычаях и традициях народов Кузбасса, формирует навыки экологически грамотного и безопасного поведения, а также уважительное, бережное отношение к историческому наследию.


1 год 10-14 лет Абельганс Л.П.
Туристско-краеведческая «Туристята»     

 Программа    направлена на изучение природных, культурных и исторических особенностей Кемеровской области. Реализует поисковые, исследовательские и познавательные интересы детей, обеспечивая их знаниями краеведческой направленности. Затрагивает основы экологической грамотности.  Учащиеся приобретают трудовые навыки по уходу за животными и растениями. Участвуют в волонтерском движении, конкурсах, олимпиадах, природоохранных акциях.


3 года 7-9 лет Абельганс Л.П.
Туристско-краеведческая «Туризм +»  Программа предполагает овладение знаниями и умениями в различных областях: технике и тактике спортивных походов, топографии и ориентировании, организации туристского быта, физиологии и медицины. Знакомит с особенностями организации питания в походе, учит основам экологии, краеведения, что позволяет формировать экологическое мышление учащихся, здоровый образ жизни. Программа создает условия для их самоопределения, формирования общей культуры.  Туризм обладает большим воспитательным потенциалом, он способствует становлению силы воли, трудолюбия, целеустремлённости, взаимовыручки, ответственности. 3 года 10-15 лет Кальчугина Н.В.
Туристско-краеведческая «Кузбасс - мой дом» Программа «Кузбасс-мой дом» призвана помочь расширить знания детей о родном крае, увидеть его в общем ходе истории, ощутить свою связь с прошлым и настоящим страны, а через туристские походы и экскурсии дети легко усвоят общечеловеческие духовные ценности, получат знания о способах и приемах выживания в условиях природной среды обитания. Программа позволяет формировать разностороннее и своевременное развитие учащихся, навыки самообразования и самореализации личности, самооценку, чувство здоровой конкуренции, современное научное мировоззрение, подготовку к дальнейшему обучению. Участие в походах и написание исследовательских работ способствуют физическому, психологическому, эмоциональному и интеллектуальному становлению учащихся.  

13-17

лет

Долгова И.С.


 

Направленность Название программ Аннотация срок реализации Возраст  Педагог
Естественнонаучная «Физика в природе»

В программу включены основные понятия и термины математики, ментальной арифметики, логики, геометрии, комбинаторики, теории графов; пошаговый метод решения математических задач повышенной сложности, основные математические операции на множестве натуральных чисел, принципы построения математических доказательств. Программа позволит учащимся решать задачи повышенной сложности, олимпиадные задачи и вести исследовательскую деятельность в области математики.


3 года 13-16  лет  Захрямина С.И.
Естественнонаучная «Ни шагу без математики» Программа имеет прикладное и образовательное значение, способствует развитию логического мышления учащихся.   Углубляет представления о сферах применения математики в естественных науках, в области  гуманитарной деятельности, искусстве, производстве, быту, учит финансовой грамотности. 3 года 15-18 лет Никитина Г.М.
Естественнонаучная «Экополис» Программа "Экополис" построена на принципах развивающего обучения и направлена на развитие личности ребенка: умения сравнивать и обобщать собственные наблюдения, видеть и понимать красоту окружающего мира, на развитие творческих способностей, мышления, коммуникативных навыков. Большое количество практических занятий и исследований, проведенных в лабораторных условиях, в дикой природе и дома позволяет учащимся накопить материал для использования его при изготовлении наглядных пособий, проведении выставок, участия в конкурсах. Программа позволяет развить и закрепить практические навыки юного эколога, познакомиться с народными традициями и богатствами родного края. При реализации программы используется интегрированный подход. Он предполагает взаимосвязь исследовательской деятельности, музыки, изобразительной деятельности, физической культуры, игры, театральной деятельности, таким образом, осуществляется экологизация различных видов деятельности ребенка. Исследовательское направление работы объединения осуществляется в рамках следующих мероприятий: экскурсии, фенологические наблюдения, опыты, которые способствуют развитию мышления, умения анализировать полученные результаты. 3 года 8-11 лет Батенева А.Н. Костырева М.Ю.

 

 

Направленность Название программы Аннотация  Срок реализации Возраст Петагог
Социально-педагогическая «В мире русского языка»

Программа раскрывает   творческий потенциал учащихся, мотивирует их на углубленное изучение русского языка через участие в исследовательской деятельности, конкурсах разного уровня. Учащиеся получают представления об основах журналистики, учатся писать сочиненияразных жанров, постигают красоту родного языка во всем его многообразии. Эта деятельность способствует выявлению, развитию и поддержке талантливых школьников, их социальной̆ и   профессиональной адаптации.


3 год 15-18 лет Крюшкина Е.В.
Социально-педагогическая «Школа поисковиков»

Программа предназначена для теоретической и практической подготовки учащихся - членов поисковых отрядов.  Учит ориентироваться на местности, работать с фондами музеев, знакомит с методикой и технологией поиска пропавших бойцов и командиров на местах сражений, установления их родственников. Работа организуется как в группах, так и индивидуально. Деятельность по программе способствует сплочению коллектива и привлечению детей к социально-значимой работе, направлена на воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма.


3 года 11-17 лет Долгова И.С.
Социально-педагогическая «Добрая дорога детства» Данная программа направлена на формирование у детей культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания, отношения к своей жизни и к жизни окружающих как к ценности, а также к активной адаптации во всевозрастающем процессе автомобилизации страны. Программа позволяет сформировать совокупность устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций. 1 год 5-7 лет Иванова Е.С.
Социально-педагогическая «Математические ступеньки» Содержание программы включает первичное формирование знаний о количестве, числе, пространстве и времени, форме, размере, развитие познавательных интересов ребенка, приемы умственной деятельности, формирование математических действий, конструктивные умения (плоскостное моделирование, легоконструирование), а также элементы ментальной арифметики, что способствует дальнейшему успешному обучению в школе. 2 года 5-7 лет Сарапина О.А.
Социально-педагогическая «Я начинаю читать» Программа направлена на разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. В игровой форме знакомит с такими понятиями, как звук, буква, слог, слово, согласные и гласные звуки, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие, шипящие и свистящие. Программа построена на принципах развивающего обучения, предполагающего формирование у детей полноценного навыка чтения, а также умения самостоятельно мыслить, анализировать, обобщать. Способствует скорочтению через использование упражнений, необходимых для навыка чтения. Программа создает для ребенка необходимую базу для обучения грамоте в первом классе. 2 года 5-7 лет Попова О.А.

 

Направленность Название программы Аннотация Срок реализации  Возраст Педагог
Техническая «Конструирование из фанеры» (ОВЗ)

Программа разработана для детей с ОВЗ.

Прививает трудовые навыки при работе с фанерой и деревом.  Направлена на овладение основными приемами и способами выпиливания изделий из древесины и ее художественной обработки. Помогает овладеть различными инструментами: ручным лобзиком, плоскогубцами, шилом, молотком, напильником. Учащиеся овладевают способами отделки древесины: шлифованием, окраской, лакированием. Программа ориентирует детей на выбор рабочих профессий.


3 года 10-14 лет Харченко О.М.
Техническая «Мастер – Я»

Программа развивает конструкторские
способности детей через практическое мастерство,  позволяет определиться с профессией архитектора, конструктора, инженера.    В программу включены разделы: ракетно-космическое моделирование, железнодорожное моделирование, конструирование малогабаритной техники.


3 года 7-10 лет Харченко О.М.
Техническая «Мастер – Я+»

Программа развивает конструкторские способности детей через практическое мастерство, позволяет определиться с профессией архитектора, конструктора, инженера. В программу включены разделы: ракетно-космическое моделирование, железнодорожное моделирование, конструирование малогабаритной техники.

3 года 7-10 лет Харченко О.М.
Техническая .«Конструирование» ОВЗ

Программа направлена на развитие интеллекта учащихся с особыми образовательными потребностями, коррекцию сенсорных и психомоторных процессов, успешную социализацию и адаптацию. В программу входят техническое конструирование (изготовление различного вида транспорта), архитектурное конструирование (изготовление зданий, сооружений), художественное конструирование (изготовление зверей, птиц, насекомых, растений). Вся эта конструкторская деятельность, заключается в воспроизведении объектов окружающей действительности разными способами: в увеличенном или уменьшенном масштабе путём копирования объектов в соответствии со схемами, технологическими картами, без внесения существенных изменений; самостоятельно творчески искать пути решения поставленной перед ними задачи. Изготавливая различные изделия, дети знакомятся с их устройством, основными частями, назначением. В программу включены различные виды работы: конструирование по шаблону, конструирование по образцу, плоскостное и объемное моделирование

 

8 года 8-12 лет Лихтарева И.А.
Техническая «Пластилиновая ворона»

Программа предоставляет учащимся возможность развивать творческие способности, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей.  Происходит  самореализация ребенка посредством анимационной и мультипликационной деятельности. Учащиеся познают секреты производства рисованных, пластилиновых, кукольных мультфильмов, а также могут попробовать себя в качестве сценариста, режиссёра, художника.


1 года 8-11 лет Петрушкина Г.В.
Техническая «Юный техник» Программа обучает основам инженерно-технического конструирования. Учащиеся создают силуэты предметов по образцу или замыслу, овладевают технологией крепления деталей из разных материалов, изготавливают     макеты   технических объектов различного назначения, действующие модели машин, самолетов, кораблей. Изготавливают   электрифицированные модели и макеты. 2 года 11-13 лет Тимофеева О.Ф.

Техническая .«Юные инженерики» Дополнительная образовательная программа «Юные инженерики» предназначена для детей 5-7 лет и служит развитию у детей познавательной активности, мобильности, развитию личностных способностей, наблюдательности, мышления, развитию физической, социальной, творческой активности личности, а так же формированию начальных естественнонаучных представлений. Программа нацелена на вовлечение детей в техническое творчество, воспитание инженерной культуры, выявление и продвижение перспективных инженерно-технических кадров. Так же особенностью программы является то, что серьезная работа принимает форму игры, что очень привлекает и заинтересовывает старших дошкольников. 2 года 5-7 лет Ходокова А.Л.

 

Направленность    Название программы   Аннотация Срок реализации Возраст Педагог
Физкультурно-спортивная «Карате-до АРЕС»

Программа содержит основополагающие принципы подготовки юных спортсменов, приобщает к систематическим занятиям физической культурой и спортом, пропагандирует здоровый образ жизни. Воспитывает у будущих защитников Отечества  мужественность, патриотизм. Содержание программного материала построено на использовании технологий личностно-ориентированного подхода и способствует развитию гармоничной личности, способной к принятию самостоятельных решений.


3 года 10-16 лет Булаев О.Н.
Физкультурно-спортивная «Киокушинкай каратэ»

Программа направлена на приобщение детей к искусству традиционного каратэ. В программе по годам постепенно усложняются приемы обучения: кумитэ (поединок); упражнения на снарядах: грушах, лапах; подготовка к соревнованиям; тактика. Важным аспектом реализации программы является психологический блок работы с детьми: от групповых тренинговых занятий на сплочение коллектива, работа группой, в паре.

3 года 5-9 лет Булаев О.Н.
Физкультурно-спортивная «Маленький мяч»

Программаобеспечивает всестороннюю физическую подготовку с преимущественным развитием быстроты, ловкости и координации движений. Помогает овладеть техническими приёмами, которые наиболее часто и эффективно применяются в игре. Обучает   индивидуальной, групповой и командной тактике игры в мини-футболе: ведение, жонглирование, остановка мяча, передача мяча и удары по нему , обводка соперника и отбор мяча у соперника, вбрасывание. мяча из аута,техника передвижения в игре. 


3 года 5-8 лет Житнев И.В.
Физкультурно-спортивная «Футбол»

Программа способствует развитию быстроты, ловкости, координации движений, ориентировке в пространстве. Знакомит  с правилами игры, учит техническим приемам игры в футбол: ведение, удар, передача мяча, обводка. Учит выполнять их вовзаимодействии с другими игроками.  


3 года 8-13  лет Житнев И.В.
Физкультурно-спортивная «ОФП с элементами футбола»

Программа «Общая физическая подготовка c элементами футбола» направлена на обучение общеразвивающим физическим упражнениям оздоровительной направленности, а также основам игры в футбол. С этой целью программа включает в себя 3 предмета: «Общая физическая подготовка» «Специальная физическая подготовка (СФП)» и «Футбол».

3  года  5-10 лет Житнев И.В.
Физкультурно-спортивная «Ритмико-пластическая гимнастика»

Занятия по ритмической гимнастике включают в себя элементы ритмики, хореографии, пластической и художественной гимнастики, упражнения на растягивания, что способствует развитию гибкости и пластики, формированию правильной осанки и укреплению мышц. Включает в себя занимательные занятия, обучение небольшим хореографическим композициям, исполняя которые дети учатся координировать движения, слышать и чувствовать музыку.

3 года 6-9 лет Ботаненко С.Л.
Физкультурно-спортивная «Спортивные танцы»

В процессе реализации программы используется  гендерный  подход. Программа построена на интегрировании самых актуальных направлений современного танца с  акробатикой, что позволяет привлечь к занятиям как девочек, так и мальчиков в равном количестве. Основа занятий по программе для мальчиков - направление  брейк-данс, папинг, акробатика, хип-хоп, силовой тренинг; для девочек - контемпорари, черлидинг, аэробика, хип-хоп. Постановочная работа осуществляется совместно с мальчиками  и девочками. 


3 года 10-16 лет Ботаненко С.Л.
Физкультурно-спортивная «Юный спасатель» Программа дает возможность владеть техникой организации и ведения аварийно-спасательных работ, ориентирования на местности, учит выживать в естественных природных условиях, применять полученные знания в реальной жизни, вырабатывает необходимые навыки, требуемые для профессиональной деятельности, а также навыки социального взаимодействия, умение подчиняться коллективной дисциплине и в тоже время отстаивать свои права. 3 года 12-16 лет Кальчугина Н.В.

 

Направленность Название программы Аннотация Срок реализации Возраст Педагог
Художественная «Шкатулка народных ремесел» ОВЗ

Данная программа разработана для детей с ОВЗ. Способствует социально-личностному, патриотическому и эстетическому воспитанию. Программа эффективно содействует духовному и интеллектуальному развитию, направлена на приобщение учащихся к традициям русской народной культуры, развитие творческих способностей, знакомит с историей народного творчества, воспитывает гражданина и патриота. Ценность программы заключается в том, что благодаря знакомству с ремёслами, предметами обихода, участию в календарных праздниках, у детей складывается представление о жизни людей в Древней Руси.

3 года 8-14 лет Лихтарева И.А.
Художественная «Арт-дизайн»

Программа направлена на изучение дизайна и композиции. Учит строить орнаменты, опираясь на знания особенностей геометрических фигур, применять различные материалы для выполнения творческих работ. Обучение строится через проектную деятельность (дизайн проекта костюма, интерьера, фасадов архитектурных сооружений).  Программа способствует   осознанному выбору профессии.


3 года 13-17 лет Фроимчук А.А.
Художественная «Волшебная бусинка»(ОВЗ)

 Программа рассчитана для детей с ОВЗ.
Способствует формированию творческой личности ребенка, воспитанию таких качеств, как трудолюбие, настойчивость, умение работать в коллективе, аккуратность.  Приобретаются практические умения и навыки в области трудовой деятельности, ребенок получает возможность воплотить потребность в созидании.  Освоение программы поможет ему самоутвердиться в жизни, реализовать себя в творчестве.


3 года 11-13 лет Тимофеева О.Ф.
Художественная «Веселые нотки»

 Программа приобщает детей к певческому искусству, развивает комплекс вокальных, ритмических умений и навыков. При реализации программы особое внимание придается развитию артикуляционного аппарата с использованием малых форм устного народного творчества: скороговорок, потешек, пословиц. Учащиеся приобретают дополнительные знания, умения и навыки игры на народных музыкальных шумовых инструментах: ложках, свистульках, бубне и т.д.


2 года 5-6 лет Нечунаева В.В.
Художественная «Декор»

 Программа направлена на обучение детей различным техникам и приёмам: оригами, квиллингу, торцеванию; создание фактур при помощи необычных материалов (губка, клеевой пистолет, манная крупа, макароны, нитки и др.), аппликаций. Учащиеся  моделируют изделия из фольги, проволоки, пластмасса выполняют декоративные композиции в технике выжигания по дереву, создают  изделия из природного материала.


3 года 9-13 лет Сарапина О.А.
Художественная «Дизайн кидс»

Программа направлена на изучение основ дизайна и композиции. Развивает умения рисовать, чертить, моделировать и макетировать; знакомит с направлениями профессиональной деятельности художников-дизайнеров. Учит строить орнаменты, опираясь на знания особенностей геометрических фигур, применять различные материалы для выполнения творческих работ. Программа дает возможность учащимся освоить следующие техники: «Роспись по ткани», «Витражная роспись», «Роспись по стеклу и керамике», «Плетение из природных и искусственных материалов», "Скрапбукинг".  Обучение строится через проектную деятельность (дизайн проекта костюма, интерьера, фасадов архитектурных сооружений).  Программа способствует   осознанному выбору профессии.


3 года 7-12 лет Фроимчук А.А.
Художественная «Искусство танца»

 Программа прививает интерес учащихся к хореографическому искусству, предусматривает начальное обучение технике и тактике современного танца, развивает физические качества для дальнейшего обучения.
 В ходе реализации программы учащиеся  знакомятся с особенностями классического  и народного танца, получают навыки  ориентирования в пространстве. Программный материал обеспечивает подготовку детей к дальнейшему обучению хореографии, способствует ранней профориентации


3 года 7-9 лет Павлова К.Г.
Художественная «Истоки русской культуры»

 Программа направлена на получение учащимися   знаний о многообразных исполнительских формах народной песни и принципах ее воспроизведения.   Ориентирована на изучение песенного фольклора, практическое освоение обрядового фольклора России и коренных народов Сибири. Формирует основные певческие навыки: певческую установку, певческое дыхание, звукообразование. Обучает выразительному исполнению песни, развивает постановку правильной, выразительной речи.   Воспитывает чувство патриотизма, интерес к культурному наследию Родины. Приобщает к истории своего народа через создание костюма для выступлений.


3 года 10-14 лет Нечунаева В.В.
Художественная «Классический танец»

 Программа развивает физические данные детей, обучает рисунку танца, особенностям взаимодействия с партнерами на сцене, исполнению основных комбинаций классического танца.   Владение техникой классического танца позволяет учащимся успешно освоить следующие этапы обучения: народный и современный танец.


3 года 10-13 лет Лазарева Л.Н.
Художественная «Коллекция идей»(ОВЗ)

 Программа разработана для детей с ОВЗ.
В основе лежит изготовление подарков и сувениров из бисера в технике макраме. Программа предусматривает изучение техники макраме, проектирование эскизов украшений, рисование узоров, изучение приема Кавандоли (вышивка репсовыми узлами узоров для изготовления кошельков, сумочек, очечников).


3 года 8-15 лет Тимофеева О.Ф.
Художественная «Лепим сказку»

 Программа по лепке из теста научит основным приёмам работы из целого куска теста, разовьёт  умение лепить с натуры и по представлению персонажей литературных произведений, животных, человека. В результате развивается мелкая моторика, так как дети моделируют форму кончиками пальцев, сглаживают места соединения, украшают созданные изображения с помощью рельефных налепов.


2 года 7-11 лет Петрушкина Г.В.
Художественная «Мастерская фантазий»

 Программный материал нацелен на пробуждение интереса учащихся к прикладному  искусству, на приобщение детей  к труду. Учащиеся овладеют простыми приемами квиллинга, бисероплетения, вязания крючком, изготовления сладких букетов из конфет; научатся  элементам моделирования из бумаги.


3 года 8-13 лет Тимофеева О.Ф.
Художественная «Народно-сценический танец»  Обучение по данной программе направлено на отработку правильности и чистоты исполнения движений классического и народно-сценического танцев. Вводятся новые разделы: «Лексика современного танца» и «Импровизация в танце». Программа дает знания о традициях и основных комбинаций русского, итальянского, болгарского  и других танцев 2 года 14-15 лет Лазарева Л.Н.
Художественная «Образ и ритм»

 Данная программа – первый этап знакомства в освоении ритмики, азбуки классического и народного танцев. Программа нацелена на то, чтобы увеличить двигательную активность ребѐнка и помочь ему научиться правильно и красиво двигаться.


3 года 7-9 лет Лазарева Л.Н.
Художественная «Путь к успеху»

 Программа повышает   уровень функциональной хореографической грамотности, необходимой для продолжения обучения в среднем и высшем специальном учебном заведении. Учащиеся участвуют в постановке собственных танцевальных композиций, сочинении танцевальных этюдов, сюжетных и бессюжетных танцев. Программа формирует знания и умения учащихся по профессиям «хореограф», «танцор», «балетмейстер».


3 года 15-18 лет Наконечная С.М.
Художественная «Ритмическая мозаика»

 Программа     обучает детей свободно двигаться под музыку различного характера,  ориентироваться в зале при исполнении танцев, овладевать  основными упражнениями и танцевальными движениями,  различать жанры музыкальных произведений.


2 года 5-6 лет Наконечная С.М.
Художественная «Звонкий каблучок»

Программный материал нацелен на пробуждение интереса учащихся к танцевальному искусству, развитие физических способностей учащихся с использованием нетрадиционных форм обучения (занятие-игра, занятие-творчество и т. д), которые способствуют развитию творческий способностей.

3 года 7-10 лет Наконечная С.М.
Художественная «Современная хореография»

 В ходе реализации программы учащиеся овладевают навыками исполнения различных жанров хореографии: джазовый танец, модерн, ритмика, пластика, стретчинг, стрит-джаз, хип-хоп и т.д. на занятиях увеличивается мышечная нагрузка, усложняется танцевальная лексика, вводятся новые технические приемы. Учащиеся приобретают навык исполнения сольного хореографического произведения, начинают самостоятельную постановочную работу. Программа дает представление о профессии «хореограф», «танцор». 


3 года 14-18 лет Павлова К.Г.
Художественная «Танцевальный стиль»

Программа предусматривает освоение различных жанров хореографического искусства: классический танец, народно-сценический танец, эстрадный танец, джаз-модерн танец. Дети получают знания по истории танца, овладевают основами актёрского мастерства. Результатом обучения является участие в хореографических конкурсах различного уровня, а также выступления на праздниках.

3 года 11-17 лет Павлова К.Г.
Художественная «Народный танец»

Программный материал нацелен на пробуждение интереса учащихся к народному танцу, на приобщение учащихся к здоровому образу жизни в результате разностороннего воспитания (развитие разнообразных движений, укрепление мышц; понимание учащимися связи красоты движений с правильным выполнением физических упражнений и др.).

3 года 10-16 лет Павлова К.Г.
Художественная «Театр мод»

 Программа знакомит учащихся с основными вопросами теории моды, законами художественной формы, цветового решения и спецификой изготовления швейных изделий, обучает конструированию и моделированию  одежды, учит искусству дефиле, а также знакомит  с профессиями  «дизайнер», «имиджмейкер»,  "модельер", позволяет развить интерес к последующему  обучению по специальностям «портниха», « швея», «раскройщик».


3 года 14-18 лет Сарапина О.А.
Художественная «Тестопластика»(ОВЗ)

 Программа разработана для детей с ОВЗ.  Способствует  развитию мелкой моторики рук,  вниманию. Учит правильно пользоваться инструментами и приспособлениями при лепке, подбирать соответствующие  инструменты для выполнения технологических операций; основные приемы вылепливания деталей; основные приемы соединения деталей между собой и приклеивание на основу.


3 года 8-15 лет Петрушкина Г.В.
Художественная «Хореографическое искусство»

 Программа направлена на изучение учащимися характера, стиля и манеры исполнения танцев народов мира. Формирует  навыки исполнения парного танца, раскрывает эмоциональный потенциал. Учащиеся приобщаются к совместной работе над созданием концертных костюмов.


3 года 10-15 лет Наконечная С.М.
Художественная «Художественное конструирование»(ОВЗ)

 Программа разработана для детей с ОВЗ.
Способствует корректировке мелкой моторики рук, развивает компенсаторные возможности детей с ограниченными возможностями здоровья через продуктивную деятельность.  Знакомит с конструированием из картона и бумаги.   Оказывает помощь   в освоении таких видов декоративного искусства, как бумагопластика и оригами.  Развивает  умственные, художественно-творческие способности, а также навыки  технического моделирования.


2 года 8-16 лет Фроимчук А.А.
Художественная «Эстрадный танец»  В основе реализации программы лежит профориентационное направление деятельности.  Больше учебного времени отводится лексике народного танца, постановочной и концертной деятельности. Совершенствуется танцевальная техника и артистизм в исполнении, формируется творческая группа, где учащиеся получают профильную подготовку и возможность поступления в учебные заведения для приобретения профессии «хореограф».  3 года 15-18 лет Лазарева Л.Н.
Художественная «АЭРО-Старт» Программа направлена на обучение детей – аэрографии. Программа знакомит с Технологическим процессом нанесения аэрографии,  изобразительными приемами, методами и техниками используемые в аэрографии. 1 год 13-17 лет Чабан С.Н.

 

 

Версия для печати Версия для печати

 


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ БЕЛОВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
652600, г. Белово, Кемеровская область - Кузбасс, ул. Юности, 10
+7 (38452) 22853
education_belovo@mail.ru

Новости
Новости
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления
Документы
Образование
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Историческая справка
Международное сотрудничество
Образовательные стандарты
Стипендии и иные меры поддержки
Родителям
Документы
Объявления
Порядок зачисления в МБУДО ДДТ города Белово
Программы
Родителям на заметку
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Планы
Положения

Безопасность
Инструкции по ТБ
Информационная безопасность
Правила поведения на водоемах
Методическая работа
Каталог ссылок для педагогов
Методические рекомендации
Методический кабинет
Планы. Положения
Система методической работы
Достижения
Достижения педагогов
Достижения учащихся
Профсоюз
Профсоюз

Творческие объединения
Вокал
Декоративно-прикладное творчество
Поисковый отряд "Наследие"
Развитие детей с ОВЗ
Раннее развитие детей дошкольного возраста
Социально-педагогическая деятельность
Спортивные объединения
Спортивные танцы
Театральное искусство
Техническое творчество
Туризм и краеведение
Хореография
ЮНАРМИЯ
Новости Юнармии
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Организация дистанционного обучения в МБУДО ДДТ
Сайты педагогов
Обратная связь
Благодарность
Жалоба
Предложение

Финансовая грамотность
Ипотечное кредитование
Неделя финансовой грамотности
Антикоррупционная политика
Противодействие коррупции
© 2004-2021, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=1,8437с. 52206 03